Elles se caractérisent par un rapport non aidant aux individus, aux situations, aux faits, aux événements, un « noircissement » de ceux-ci et une démotivation.
1 – une diminution du sentiment d’efficacité personnelle et de l’investissement : difficulté à prendre acte des aspects positifs des situations, noircissement des situations, interprétation systématique des situations de façon négative.
2 – non-apprentissage à partir de l’expérience : perturbation du processus d’apprentissage suite à ses erreurs dans la mesure où la différence n’est plus faite entre ses conduites fructueuses (donc à maintenir et à renforcer ) et ses conduites infructueuses (donc à faire évoluer) car les signaux sont rendus négatifs.